丰乐小学创建于1906年，具有100多年的办学历史，学校位于遵义市万里路中段，面临笔直宽阔的万里路大街，背靠风景秀丽的红花岗山麓，其前身是清朝乾隆年间的湘川书院，学校交通便利，环境优美，人杰地灵，文化底蕴深厚。占地面积7556平方米，建筑面积4189平方米。现有 24个教学班，在校学生1609人，平均班额为67人，现有教职工65人，师生比为1：25。专任教师 64人，教师合格学历达100%，其中大专以上学历49人，占教师总数的75.4%，中师（含中专）学历15人，占教师总数的23%。国家级骨干教师1人，省级骨干教师2人，市级骨干教师2人，区级教学能手5 人。音乐专职教师2 人，体育专职教师 3人，美术专职教师2 人，2001年起补充新任教师6人，合格学历100%。
学校建有教学楼两栋，其中普通教室24间，另配备有多媒体教室、信息技术室、科学实验室、电子琴室、声乐教室、古筝教室、美术科技室、师生食堂、图书室、阅览室以及两个标准篮球场、79米的塑胶跑道，依托“两基”国检工作，学校大力改善办学条件，不断提升学校办学硬件设施品味，充实和完善各项教育教学设施设备，现基本达到一类小学硬件配备标准。
学校在办学中全面贯彻党的教育方针，始终把德育教育和加强教师队伍建设放在首位。坚持以“四有”为培养目标，以“五爱”教育，法制教育，国防教育，公德教育等活动为载体，积极开展德育教育工作研究，根据实际开设了具有鲜明特色的“储蓄文明，传承美德，养成道德好习惯”、“雏鹰争星”等德育教育活动。学生思想品德优良，养成习惯较好，教育教学质量显著，社会评价较高。《遵义晚报》、《遵义日报》、遵义电视台都分别对我校开展的等德育工作予以肯定报道。
近年来，学校立足实际，确定了 “一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学目标，并着力打造 “乐教、乐学、健康、和谐”的办学特色,秉承“科研立校、质量立校”的工作理念，以科研促教学质量的提高，以科研培养骨干教师，以“小继教”提高教师技能，以抓校本教研、抓能力培养促教师专业化发展。学校于2009年5月创办了每学期一期的校刊——《乐土》，为学校、教师、学生搭建了一个展示的舞台。另外，学校结合德育教育新模式——“储蓄文明，传承美德，养成道德好习惯”和各年级学生特点，自主研究，编写了校本教材——《储蓄文明，传承美德，养成道德好习惯》。学校现还承担着国家十五课题“小学数学‘三算’实验”、 “小学语文教材开发与实验研究——学会学习”等实验课题。
近两、三年来，在全体教师的努力下，学生获区级以上奖 励179 人次，教师获国家、省、市、区奖励共计101人次，教师在各级刊物发表文章65篇，并多次承担了市、区教学观摩研讨活动。学校获得各级奖励22次，多次获得区年度考核小学组一等奖、基本建设先进单位、先进基层党组织、优秀学校、教改实验一等奖、少先队全省红旗大队等荣誉称号。现为红花岗区示范学校，红花岗区优秀学校，红花岗区校园文化建设达标单位、红花岗区素质教育评估优秀学校。
《贵州教工》、《遵义日报》、《遵义晚报》、遵义电视台等多家媒体先后报道过学校先进事迹。
在课程改革的浪潮中，丰乐人正在以博学、深钻、严谨、创新的精神，不断更新观念，扬帆前进。为实现丰乐小学的腾飞而在作不懈努力。
阅读天下、丰乐人生
标识语：读天下书，做现代人
现代书苑、读书乐园
阅读教育
标识语：读万卷书、行万里路
尚读文化 标识语：崇尚阅读
耕读文化
标识语：勤耕耘、广收获
乐读文化
标识语：乐读书、读书乐
丰读文化
管理文化
文治文化
标识语：以人文润心灵——以情动人
书苑文化 标识语：书香育人——浸润书香
这个小学非常好，对口的中学都不错，这里离政府很近，所以很多孩子是政府机关的孩子。教学质量很好。很多家长都想把孩子送这里来。学校地方不大。