余庆中学

历史沿革

贵州省余庆中学创建于1943年3月，是由当时省教育厅督学孙效仪先生创办。1958年开始增设高中部。

1982年12月被省教育厅命名为贵州省重点中学，1994年根据县人民代表大会决议，停招初中教学班，发展成为普通高级中学。 

2000年被省教育厅确定为全省第一批现代教育技术实验学校，同年，经遵义市人民政府教育督导室和市教委督导评估团评估验收，被评定为遵义市办学水平优秀学校，2004年1月，学校环境

被省教育厅定为贵州省“省级示范性普通高级中学”。

办学规模

硬件设施

学校占地80000多平方米。建筑面积50000平方米， 绿化面积14640平方米，可供3000余名学生学习、生活。2005年底竣工的综合大楼，建筑面积16710平方米，为四合院，前楼为办公室，教研室，大中小会议室，图书馆、天文台等；两侧为教学楼，50间教室，后楼为实验大楼。2009年新校大门建设已启动，余中实验大楼有物理在册仪器4318件、化学在册仪器274种15086件、生物在册仪器2373件，还有数学、毓秀园

地理、音乐、美术等设施均远远超过国家规定的配齐率。现代教育技术系统设施先进而完备。图书馆藏书91000余册，订有各类报刊杂志200余种。 

教学规模

学校有42个教学班、学生3000多人。 

师资队伍

学校有教职工160余人，专职教师140余人，其中本科学历140余人， 中、高级

教师94人，省市级骨干教师35人、中共党员60人，多名教师获全国专家型校长、全国教育系统劳模、全国优秀教师、省级骨干校长、省级名师等荣誉称号。 学校还每年选派教师到北京、大连等地参加全国、省、市组织的学术交流活动，全面提升教师的素质，提高教学能力。近几年来，余庆中学青年教师多次在省、市优课评选中摘金夺银，成绩显著，涌现了一批师德标兵、教学能手。

办学成果

教学成果

1943至2009年，余中学生考上大专院校总计为8400余人，2009年高考，一本上线 157人，二本上线372人，实际被省内外大专院校录取728人。我校2012年高考成绩再创历史新高：一本上线人数为255人，二本上线人数为650人（其中不包括在我校就读回户籍所在地考试的外县考生）。2013年余庆中学一本上线311人，二本以上上线681人。

学校荣誉

1980年为“贵州省教育战线先进集体”；1989年为“全国先进体育传统项目学校”；1992年被共青团中央列为“中学实践教育活动合格学校”；1996年为“贵州省中小学实验室建设先进单位”；1999年成为“贵州省现代教育技术实验学校”；2000年被 评为“遵义市高中办学水平评估优秀学校”；2001年定为“贵州省普及中学实验教学省级示范学校：2003年被评估为省级三类省范高中，2004年，由国家科技部提名，被省教育厅、省科技厅定为“贵州省网络教育应用示范学校”，2008年升为省级二类示范高中。2007年12月21日市普通高中教育教学综合评估，在全市一类中学中，余中名列第三，荣获市人民政府教育教学成绩优异奖。

办学特色

运动场主席台

该校是一所地处革命老区的省级重点中学，“西电东送”标志性工程构皮滩电站的建设、农业产业结构的调整、“四在农家”农村精神文明创建活动的深入开展为学校实施素质教育，形成办学特色奠定了良好的基础。在长期的办学过程中，学校始终坚持邓小平同志的“三个面向”，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，立足当地经济社会和学校自身的实际，继承和发扬艰苦奋斗、顽强拼搏、自强不息的余中精神，形成了“弘扬长征精神，铸造健全人格”、“以人为本，全面发展”、“打造高精尖教师

余庆中学(9张)

队伍”三个办学特色。

学校坚持走艰苦创业，自强发展的办学之路，以培养“品德高尚、成绩优异、能力突出、身心健康、适应社会的四有公民”为目标，以德育为首，教学为主，育人为本，坚持教育与生产劳动相结合，适应当地经济和学生自身发展的需要，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高教育质量，抓住申报省级示范性高中的难得机遇，在各位领导和专家的指导下，进一步规范内部管理，提高办学水平，为实现“全面发展，文体见长，富有特色，注重质量的农村省级示范性高中”的办学目标而奋斗。

学校文化

办学目标：设施齐全全面发展注重质量

富有特色的省级示范性高中

办学理念：以人为本以德立校科学管理追求卓越

一切为了教师的专业发展一切为了学生的健康成长

一切为了学校的示范效应一切为了祖国的繁荣富强

办学特色：学部二级管理“五心”教育和法制教育校园特色文化

校训：厚德求是

校风：文明团结求实创新

教风：敬业奉献严谨求真

学风：勤奋善思宏志力行

精神：艰苦奋斗自强不息

学校地址

地址：贵州省遵义市余庆县白泥镇团结路2号